Erken çocuklukta, büyüleyici bir fizyolojik gelişimle beraber hızlı bir zihinsel gelişime de şahit oluruz. Çocuğun düşünme ve kavrama sistemindeki, hafıza, sebep-sonuç ilişkisi kurma, sorun çözme şeklinde bilişsel kabiliyetlerle süregelen gelişim yolculuğundaki tüm aşamalara, “bilişsel gelişim” diyoruz. Bilişsel gelişim kuramı, ilk kere İsviçreli psikolog Jean Piaget tarafınca geliştirilmiştir. Amerikalı psikolog ve eğitimci Jerome Bruner ise, bu yaklaşımı daha evrensel bir bakışla incelemiş ve alana çok önemli katkılarda bulunmuştur. Çocukların iyi mi düşündüğü ve bilişsel gelişmenin nasıl oluştuğu, onlara verilecek eğitimin çerçevesini çizer. Çocuklar, yetişkinler gibi düşünmez.Bundan dolayı eğitmenlerimiz, her şeyden önce çocukların problemleri nasıl çözdüğünü ve vakalara nasıl baktığını kısaca bilişsel gelişim düzeyini saptıyor. Eğitmenlerimizin, çocukların hangi gelişim döneminde bulunduğunu bilmesi, eğitim programının ve ortamın hazırlanması açısından çok önemli. Bu informasyon, sınıfta çoğunluğun bulunduğu aşamada olmayan çocuklara daha farklı bir eğitim programı sunabilmemiz için de büyük örutubet taşıyor.

cocukdunyasi

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Haber bültenimize abone ol